Ateliers Ingexys® : Bien vivre l’enseignement à distance
Ateliers d'ingénierie éco-systémique
Master Design IDEAS & Master Ingénierie de Systèmes Complexes / Ingénierie numérique.
Présentation du projet
Objectif : proposer des concepts répondant à la problématique “Bien vivre l’enseignement à distance”.
Durée : 2 semaines (à distance)
Equipe : équipes de 6-8 personnes pluridisciplinaires
1e semaine : concept definition
2e semaine : system definition
Contributions
Maquettes d’interface en binôme
Conceptualisation projet
Ateliers d'idéation en équipe
Semaine 1 : concepts de solution innovants et scenarii d’usage
Axe de travail : Bien vivre l’enseignement à distance
Un travail collaboratif de sélection d’un thème de travail
Recherche documentaire scientifique autour du bien-être, de l’enseignement
Insights d’experts du domaine (enseignants, chercheurs intégrés au projet)
Définition de deux concepts à partir des problématiques et acteurs identifiées
Boîte à outils
Définition du sujet
QQOQCP - étudiants VS enseignants
Mind map
Concept 1: Série de vidéos “e-learning”
Apprentissage de bonnes pratiques par la gamification + Interaction sur une plateforme dédiée, intégrée sur la plateforme en ligne de l’université
Recommandations types "bien-vivre chez soi", "bien suivre un cours en ligne"
Guides sur les outils collaboratifs, trucs et astuces (ex : Microsoft teams).
Concept 2 : Espace de travail mobile et transportable
permet de suivre confortablement des cours dans des lieux publics, de bénéficier de la lumière du jour mais aussi d'avoir une activité physique.
se déploie à partir d'un contenant de type sac à dos - les outils essentiels s'y trouvent.
Batterie intégrée au sac et/ou par panneaux solaires.
uniquement dédié aux suivis des cours et aux activités annexes.
Semaine 2 : Université virtuelle - définition du système et prototypage de l'interface
Axe : Améliorer le bien-être au sein de l'université virtuelle
Regroupement de tous les groupes de travail en tant que sous-système d’un système global - un campus virtuel
Collaborer entre équipes afin de proposer une maquette de campus virtuel
Définition du sous-système dédié au monitoring à la favorisation du bien-être des acteurs de l’université
Adobe XD: prototypage d’une interface
Problématisation système
Une maquette de l’interface - niveau classe, vue professeur